1.冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面。
2.站在高山上望着山下的草原,感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。草原上的房子羊群人都绘声绘色点缀着这幅画面;它又像是一片翠绿的海洋,一阵大风吹过无数的草根动了起来,哪气势真是浩大,就像是千军万马奔腾而至,迎面向我们冲来。
3.有些东西只有亲身经历才能体会。无论那个讲故事的人说得如何绘声绘色,无论当时是心惊肉跳还是打着哈欠,真正见到了传说中的人,一切都会改变。陈奕潞
4.新来的老师简直太棒了,课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来!
5.试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?
6.他口若悬河绘声绘色给我们讲述了游历泰山的经过。
7.黑骏马用活灵活现的言语,讲述了一个个绘声绘色的故事,让每个读故事的人都感应:动物通人道,我们如何看待动物,动物就会如何看待我们。
8.乌莎骂回去,阿酷亚达夫不甘示弱,绘声绘色地描述他会如何强暴她,用硫酸烧她,把她碎尸万段。
9.一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现,慢慢的移动,栩栩如生,绘声绘色,充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。
10.他给她绘声绘色地讲了一个笑话。
11.她讲起故事来绘声绘色的,可吸引人了。
12.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色,听的同学们引人入胜。
13.随着过门儿起板大起腔,鼓乐齐鸣,说书艺人就声情并茂绘声绘色地说起来了。
14.:冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面,令这冬日的寒冷也都退避三舍。
15.老师的故事讲得绘声绘色,学生们听得很入神。
16.经过他这么绘声绘色地一说,使得大伙忍俊不禁。
17.敢讲极猥亵的趣闻,而且是纤毫毕露,绘声绘色,机制和才华都要贬值百分之二十。司汤达
18.她绘声绘色地问我们叙述了事情的经过。
19.教师上课时的声响绘声绘色。夏天的太阳如同一个大火球,骄阳炎炎。沙尘暴给我们带来了启迪,让我们晓得了要保护树木,不克不及乱砍乱伐。
20.最近我的事业上还算发展的绘声绘色吧。
21.经过他这么绘声绘色地一说,使得大伙忍俊不禁zaojv.c om。
22.对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是身临其境一般。
23.她已不哭了,她的声响是绘声绘色的,她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上,笑眯眯地望着他。
24.何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息。周国平
25.老师在讲台上绘声绘色得讲着,同学们却不动声色。
26.我在绘声绘色地八卦时会觉得很痛快,我能想象,告诉弟妹圣诞老人真相的时候差不多也是这种感觉。
27.乌莎骂回去,阿酷亚达夫不甘示弱,绘声绘色地描述他会如何强暴她,用硫酸烧她,把她碎尸万段。
28.此时叶喧正在给她讲牵牛星织女星的故事,叶喧没有想到,白衣少女竟会对星象的故事那么好奇,心中也是很高兴,讲起来也绘声绘色。
29.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色,听的同学们引人入胜。
30.冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面。
31.他的叙述绘声绘色,他的原话经我一转述就要大为减色.
32.许多观众爱看您的“电视书场”,绘声绘色,形体语言非常精彩,说一看您就是个练家子。
33.小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
34.在大队支委会上,金营长得意洋洋把自以为滴水不漏的审讯材料交给了支书,并绘声绘色详细汇报了审讯过程。
35.对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是身临其境一般。
36.报告会上,解放军的战斗英雄绘声绘色地讲述着战斗经过,同学们听得全神贯注,热泪盈眶。
37.还好并没有人因为云风的年纪而欺凌他,反倒是绘声绘色的给他介绍一些幽暗森林的一些事情,让云风受益匪浅。
38.黑骏马用活灵活现的言语,讲述了一个个绘声绘色的故事,让每个读故事的人都感应:动物通人道,我们如何看待动物,动物就会如何看待我们。
39.他把故事情节绘声绘色地复述了一遍。
40.她讲起故事来绘声绘色的,可吸引人了。
41.他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。
42.对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是身临其境一般。
43.他讲故事讲得绘声绘色,令人着迷。
44.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色,听的同学们引人入胜。
45.“火把节”是撒尼人欢快的节日,它具有强烈的民族风情,表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。
46.经过他这么绘声绘色地一说,使得大伙忍俊不禁。
47.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色,听的同学们引人入胜。
48.老师的故事讲得绘声绘色,学生们听得很入神。
49.夜袭的弟兄策马来到阵前,亲热地和马大元的部属们抱成一团,有人马上开始大吹法螺,绘声绘色地讲起了昨晚漂亮的伏击战。
50.娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理。
51.:冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面,令这冬日的寒冷也都退避三舍。
52.他讲故事讲得绘声绘色,令人着迷。
53.新来的老师简直太牛了,课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来!
54.冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面。
55.但是,由于不善于处置虚构的故事,我便选择一些从各色人等口里听来的趣闻逸事,尽力渲染,绘声绘色,有时竟至企图用自己异想天开的奇葩异卉来装饰真理.
56.但是,不难想象,一位表面整洁娟秀、讲话绘声绘色的政治家会易如反掌打败一位处事不声张但更为及格的敌手。
57., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
58.太阳系的理论,是用美好文雅的立场和绘声绘色的言语提出的吗?
59.:冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面,令这冬日的寒冷也都退避三舍。
60.新来的老师简直太牛了,课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来!
61.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。
62.冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面。
63.小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
64.小时候的我性格天真活泼,记得以前在妈妈的陪伴下放学回家,我总会边跳边绘声绘色地讲述学校里的趣事给妈妈听,有时走在路边,看到有蒲公英还会蹲下来摘起来再吹散它们。到家里,我也会当“小老师”把上课时老师教的知识再讲给妈妈爸爸听,他们也会“乖乖”地坐着听。
65.可是他讲得绘声绘色,不骄不躁,那种年青人所固有的老练的自私心思原形毕露,终于使听众无力辩驳了。
66.站在高山上望着山下的草原,感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。草原上的房子羊群人都绘声绘色点缀着这幅画面;它又像是一片翠绿的海洋,一阵大风吹过无数的草根动了起来,哪气势真是浩大,就像是千军万马奔腾而至,迎面向我们冲来。
67.可是他讲得绘声绘色,不骄不躁,那种年青人所固有的老练的自私心思原形毕露,终于使听众无力辩驳了。
68.日行一善,积善积德。宽厚尊崇,大仁大义。勇敢正气,不馁不退。忠孝两全,爱家爱国。诗书礼乐,绘声绘色。人生价值,激励你我。全民读书,红红火火!
69.司各特口头表达才能很强,能把一个故事讲得绘声绘色。
70.一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现,慢慢的移动,栩栩如生,绘声绘色,充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。
71.最近我的事业上还算发展的绘声绘色吧。
72.试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?
73.“火把节”是撒尼人欢快的节日,它具有强烈的民族风情,表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。
74.演讲台上,教授正在绘声绘色的讲着数学题。
75.新来的老师简直太牛了,课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来!
76.该电视台还在节目中绘声绘色地称,俄总统梅德韦杰夫下令安全机构除掉格总统萨卡什维利,美国总统奥巴马则敦促俄罗斯停止军事行动。
77.爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。
78.才有现在绘声绘色、掷地有声和耐人咀嚼的《梦过偏岭》。
79.10班当然不能落后,从前排开始每个同学都尽量让下面的同学一次记住自己,都说得绘声绘色或者是情文并茂的。
80.可是他讲得绘声绘色,不骄不躁,那种年青人所固有的老练的自私心思原形毕露,终于使听众无力辩驳了。
81.娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理。
82.记得有一次,上课时,您在绘声绘色地授课,同窗们也在聚精会神地听讲。
83.他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。
84.她绘声绘色地问我们叙述了事情的经过。
85.司各特口头表达才能很强,能把一个故事讲得绘声绘色。
86.对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是身临其境一般。
87.冬日阳光下的街道,行人从容不迫的脚步,绘声绘色的说书人,教儿子识文断句的的父亲,构成一幅温暖和谐的画面。
88.对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
89.试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?
90.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。
91.一、模山范水,绘声绘色,多方面地表现自然形态美。
92.不要对我说:苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!周国平
93.但是,不难想象,一位表面整洁娟秀、讲话绘声绘色的政治家会易如反掌打败一位处事不声张但更为及格的敌手。
94.小说绘声绘色地描述了武打的场面。
95.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
96.试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?
97.可是他讲得绘声绘色,不骄不躁,那种年青人所固有的老练的自私心思原形毕露,终于使听众无力辩驳了。
98.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。
99.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
100.经过他这么绘声绘色地一说,使得大伙忍俊不禁。
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